| 프로그램명 | 주 요 내 용 | 운 영 방 법 |
| 드론 |
드론에 대해 배우고, 드론을 응용한 분야에 대해 알아가는 과정과 함께 드론조종도 같이 배우는 창의적 항공 과학 수업 |
학생 중심의 학습 및 체험중심의 과학교육을 유도하고 과학적 탐구 분위기를 조성 |
| 바둑 |
두뇌 스포츠인 바둑을 통해 정신 집중력 배양과 자신감 향상 |
수학적, 과학적 원리를 이해하고 다른 학문과의 융합 가능성을 알림 |
| 창의인성 전래놀이 |
고유전통놀이문화를 알고 스스로 하는 자발성과 서로를 돕는 놀이체험 |
소규모 모둠별 활동을 통하여 의사소통능력, 대인관계능력 등 관련 기초능력 함양 |
| 영상제작 |
사진, 영상 관련 분야의 직, 간접적 체험을 통해 창의적인 콘텐츠 창작과 해당분야 직업을 탐색해 볼 수 있는 기회를 제공 |
창의적인 발상의 기본원리와 방법을 탐색하고 이를 적극적으로 활용하여 창의적인 작품을 제작 |
| 프로그램명 | 주 요 내 용 |
| 창의융합 역량강화 |
능동적, 창의적, 융합적 미래인재 양성을 위한 과학기반 창의활동 프로그램 도입 |
| 진로개발 역량배양 |
전문가(기관) 연계로 다양한 직업군 탐색과 직간접적 체험 활동을 통해 적성과 특기 찾기 |
| 민주시민 역량배양 |
민주시민으로서의 권리와 책임, 참여의식 체득을 위한 다양한 체험활동 기회 제공 |
